অর্থনীতি ১ম পত্র, ১ম অধ্যায়, মৌলিক অর্থনৈতিক সমস্যা এবং এর সমাধান, ৭ টি গুরুত্বপূর্ণ সৃজনশীল প্রশ্ন, এইচ এস সি, Economics Tutor BD.

অর্থনীতি ১ম পত্র, ১ম অধ্যায়, মৌলিক অর্থনৈতিক সমস্যা এবং এর সমাধান, ৭ টি গুরুত্বপূর্ণ সৃজনশীল প্রশ্ন, এইচ এস সি। 

১. ঢাকা বোর্ড ২০২৫

আদিব সাহেব 'A' দেশে গিয়ে দেখলেন যে, দেশটিতে বৃহদায়তন উৎপাদনব্যবস্থা ও সম্পদের ব্যক্তিমালিকানা বিদ্যমান। কিন্তু তার নিজের দেশে সকল অর্থনৈতিক কার্যক্রম কেন্দ্রীয় পরিকল্পনার দ্বারা নিয়ন্ত্রিত হয়।

ক. উৎপাদন সম্ভাবনা রেখা কী? ১
খ. ব্যষ্টিক ও সামষ্টিক অর্থনীতি পরস্পর পরিপূরক- ব্যাখ্যা কর। ২
গ. আদিব সাহেবের দেশে বিদ্যমান অর্থব্যবস্থার প্রকৃতি নির্ণয় করে এর তিনটি বৈশিষ্ট্য লেখ। ৩
ঘ. 'A' দেশের অর্থব্যবস্থা ও বাংলাদেশের অর্থব্যবস্থা কি একই? বিশ্লেষণ কর। 8


২. ঢাকা বোর্ড ২০২৫
দুটি দ্রব্যের উৎপাদন সম্ভাবনা সূচি নিম্নরূপ-

X দ্রব্য

Y দ্রব্য

0

60

10

55

20

40

30

30

40

15

50

0


ক. অর্থনৈতিক ব্যবস্থা কী?  ১ 
খ. অর্থনীতিতে নির্বাচনের সমস্যা দেখা দেয় কেন? ২ 
গ. উদ্দীপকের আলোকে উৎপাদন সম্ভাবনা রেখা অঙ্কন কর। ৩ 
ঘ. উদ্দীপকে 20 একক 'x' দ্রব্যের সাথে 30 একক 'Y' দ্রব্যের উৎপাদনের সম্ভাব্যতা ও যৌক্তিকতা বিশ্লেষণ কর।৪  


৩. রাজশাহী বোর্ড ২০২৫

সাঈদ এমন একটি দেশে উচ্চশিক্ষা গ্রহণের উদ্দেশ্যে গিয়েছেন- যে দেশের সরকার সকল সম্পদের মালিক এবং জনগণের উৎপাদন, বণ্টন ও ভোগের ক্ষেত্রে কেন্দ্রীয়ভাবে পরিকল্পনা গ্রহণ করে থাকে। অন্যদিকে, সাঈদের দেশে উৎপাদক ও ভোক্তা সিদ্ধান্ত গ্রহণের ক্ষেত্রে পূর্ণ স্বাধীনতা ভোগ করে, সরকার অর্থনীতির কোনো খাতে হস্তক্ষেপ করে না।

ক. দাম প্রক্রিয়া কী? ১
খ. সকল অভাব একসাথে পূরণ করা সম্ভব হয় না কেন? ২ 
গ. সাঈদের দেশে কোন ধরনের অর্থব্যবস্থা বিদ্যমান? ব্যাখ্যা কর। ৩
ঘ. উদ্দীপকে সাঈদ যে দেশে উচ্চশিক্ষা গ্রহণ করতে গিয়েছেন, সে দেশের অর্থব্যবস্থার সাথে বাংলাদেশের অর্থব্যবস্থার তুলনা কর। ৪

৪. যশোর বোর্ড ২০২৫   

অর্থনীতি ১ম পত্র, ১ম অধ্যায়, মৌলিক অর্থনৈতিক সমস্যা এবং এর সমাধান, ৭ টি গুরুত্বপূর্ণ সৃজনশীল প্রশ্ন, এইচ এস সি, Economics Tutor BD.



ক. দুষ্প্রাপ্যতা কী? ১
খ. সকল অভাব একসাথে পূরণ করা সম্ভব হয় না কেন? ২
গ. উদ্দীপকটি কোন মৌলিক অর্থনৈতিক সমস্যা নির্দেশ করে? ব্যাখ্যা কর। ৩
ঘ. উদ্দীপকে R ও S  বিন্দুর মধ্যে কোনটি বাংলাদেশের জন্য যুক্তিযুক্ত? বিশ্লেষণ কর। ৪

৫. বরিশাল বোর্ড ২০২৫

জনাব হাসান 'X' দেশে বেড়াতে গেলেন। তিনি দেখলেন যে, সেখানে সবকিছুই ব্যক্তি মালিকানায় পরিচালিত হয়। তবে অনেক ক্ষেত্রেই সরকারি নিয়ন্ত্রণও আছে। অথচ ইসলামি অর্থব্যবস্থা ইসলামি শরিয়া মোতাবেক পরিচালিত হয় এবং এ অর্থব্যবস্থায় মানবকল্যাণে সম্পদের সর্বোচ্চ ব্যবহার নিশ্চিত করা হয়।

ক. ব্যষ্টিক অর্থনীতি কী? ১ 
খ. পুঁজিবাদী অর্থব্যবস্থায় কীভাবে দ্রব্যের দাম নির্ধারিত হয়? ২
গ. উদ্দীপকে বর্ণিত 'X' দেশটিতে কোন ধরনের অর্থব্যবস্থা বিদ্যমান? ব্যাখ্যা কর। ৩
ঘ. উদ্দীপক অনুসারে 'X' দেশের অর্থব্যবস্থার সাথে ইসলামি  অর্থব্যবস্থার তুলনামূলক 
আলোচনা কর। ৪ 


৬. কুমিল্লা বোর্ড ২০২৩ 

A- দ্রব্য (একক)   

B- দ্রব্য (একক)

৪০

১০

৩০

৩০

১০

৪০


ক. দাম প্রক্রিয়া কী? ১ 
খ. সুযোগ ব্যয় বলতে কী বোঝায়? ২ 
গ. উদ্দীপক হতে একটি উৎপাদন সম্ভাবনা রেখা অঙ্কন কর। ৩ 
ঘ. প্রাপ্ত উৎপাদন সম্ভাবনা রেখার প্রেক্ষিতে অর্থনৈতিক সমৃদ্ধি এবং মন্দ কীভাবে নির্দেশ করে- তা ব্যাখ্যা কর। ৪ 

৭. বরিশাল বোর্ড ২০২৩

অর্থনীতি ১ম পত্র, ১ম অধ্যায়, মৌলিক অর্থনৈতিক সমস্যা এবং এর সমাধান, ৭ টি গুরুত্বপূর্ণ সৃজনশীল প্রশ্ন, এইচ এস সি,



ক. উৎপাদন সম্ভাবনা রেখা কী? ১ 
খ. মৌলিক অর্থনৈতিক সমস্যা কীভাবে সৃষ্টি হয়? ২
গ. 'Y' দেশে কোন ধরনের অর্থব্যবস্থা বিদ্যমান?৩ 
ঘ. 'x' ও 'Y' দেশের দামব্যবস্থা কি একই? ব্যাখ্যা কর। ৪ 



Next Post Previous Post
No Comment
Add Comment
comment url